项目介绍

暨南大学2010年获得全国首批MEM专业学位授予权，从2011年开始面向全国招收在职人员攻读MEM。经历了多年招生、培养的实践探索后，暨南大学MEM已经形成了融合工程管理平台与专业技能方向的知识体系，兼顾前沿理论与工程实践的培养模式，面向国际和国内工程管理领域职业资格认证要求的创新性课程体系。

培养目标

依托管理学院企业管理系完整的学科体系，整合校内外教育资源，培养优秀的具备“T”型知识结构的人才——既具备工程技术知识和实践经验，又具备跨领域管理与协调技能，还兼具创新素质、现代商业能力的高层次复合型工程管理人才。

培养方向

立足珠江三角洲建设先进制造业与现代服务业“双轮驱动”的现代产业体系，顺应对高层次工程管理人才需求的历史潮流，暨南大学MEM依托本校学科优势共设3个培养方向：信息管理、项目管理和系统管理。

培养模式

课程教学

暨南大学MEM课程围绕“T”型知识结构的要求，主要课程模块包括：公共学位课，专业学位课（工程管理核心平台课程，管理学、运筹学、工程经济学、工程项目管理），非学位课（包括工程管理一般平台课程和专业方向课程）。

案例教学

学校和管院都非常重视案例教学。管院制定了《华商管理案例基金管理条例》，自2009年开始持续资助本院教师开展管理案例创作和案例教学培训，教师利用案例教学已经成为常态。

实训教学

近年来邀请意大利萨兰托大学创新工程系的Claudio Petti教授为MEM新生开设“技术创新管理”课程，结合授课与实际动手操作环节，覆盖产品概念创意、商业模式设计、技术路线图与研发规划等内容，体现我校MEM教育重视创新和现代商业理论的特色，教学反映良好。

模拟教学

课程教学中除了常规的注重实践及案例外，能同时利用管理学院的优势综合各个学科领域的知识去诠释和解决复杂问题，如企业竞争模拟等的计算机模拟教学，运用《决策模拟软件》，培养学生的商业决策和运营管理能力，在一定程度上弥补了其他教学方式的一些局限性。

企业考察

结合课程内容，定期组织学生进行企业实地考察，了解企业运作流程，与企业高管交流，拓宽学生的思维，增加对理论知识的理解。

师资力量

依托暨南大学，配备雄厚的师资力量。课程教授大都拥有海内外知名大学博士学位及丰富的商学院执教经验，具备将先进管理理论与中国管理实践相结合的战略思维，形成独具一格的教学模式。

学历与学位授予

对修满规定学分、课程考试合格且学位论文答辩通过者，并经过暨南大学学位评定委员会审议通过，授予工程管理硕士专业学位，颁发由国务院学位委员会统一印制的硕士学位证书并获得硕士学历证书。

暨南大学MEM学生修完相关专业课程，成绩合格，即可免试申请IPMP（国际项目经理资质认证）D级论证证书，经审核通过后可获得IPMP证书。暨南大学于2017年10月31日首批获得认证合作资格，第一批获批的高校全国仅有25所，目前暨南大学为华南地区唯一一所获批学校。

报考条件

（符合下列条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在校从事工程技术与工程管理教学的教师及其他相关人员，工龄计算期截至2019年9月1日）

1.研究生毕业（2017年9月前毕业）后，具有两年以上（含两年）实际工作经验者；

2.大学本科（2016年9月前毕业）毕业后，具有三年以上（含三年）实际工作经验者；

3.大专毕业（2014年9月前毕业）后，具有五年（含五年）以上工龄，并具一定的管理经验者。

外招生报考条件请关注暨南大学研究生招生信息网的公告。

报考程序

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。

2.网上报名：网上提交报名信息。考生须在2018年10月登录中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn），按报名网站的提示和要求填写本人报名信息。

3.现场报名：在网上提交报名信息后，须携带有效身份证件（身份证、军官证）原件，在2018年11月到暨南大学进行现场报名，确认报名信息，并进行缴费、照相，不接受函报，具体以暨南大学研究生招生信息网：http://yz.jnu.edu.cn/的公告为准。

考试时间

全国统考时间为2018年12月；复试时间为2019年3月。

香港、澳门、台湾和海外申请者无需参加全国联考，只需要参加由暨南大学MEM组织的 笔试和面试（2019年4月）。

具体时间以暨南大学研究生招生信息网公示为准。

考试科目

初试：英语(100分)、管理类联考综合能力（200分）（含数学、逻辑与写作）；

复试：政治理论，英语听说，专业能力和综合素质（由暨南大学单独组织）。

录取方式

暨南大学在国家线基础上自主划线，择优录取。

学制与学费

招生方式：定向培养

培养方式：非全日制，周末上课

学制：2.5年

学费：前两年各3.6万元，最后半年1.8万元，共9万元。